Tujuan, Profil Lulusan, dan Capaian Pembelajaran Lulusan:

Tujuan Program Studi (Programme Educational Objective/PEO) Doktor Matematika UGM adalah menghasilkan doktor matematika yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa Pancasila, dan berintegritas serta mempunyai kemampuan (competences) untuk:

PEO-1	Melakukan penelitian dan diseminasinya dalam bidang matematika tingkat lanjut dan aplikasinya
PEO-2	Menghasilkan teori, metodologi dan/atau metode baru (originality/novelty), yang mempunyai kontribusi dalam bidang matematika dan aplikasinya.
PEO-3	Melakukan pengajaran, pembimbingan, dan pelayanan profesi (professional service) dalam bidang Matematika dan aplikasinya.
PEO-4	Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan secara terus-menerus (menjadi pembelajar sepanjang hayat) dan adaptif terhadap perkembangan IPTEKS khususnya bidang matematika dan aplikasinya.

Profil Lulusan

1.	Akademisi (dosen)
2.	Peneliti
3.	Konsultan/Praktisi

Hasil Program Pembelajaran (PLO):

PLO 1	Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa Pancasila, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik, bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
PLO 2	Menguasai Filsafat (Filosofi Ilmu) Matematika dan salah satu bidang keilmuan matematika (aljabar, analisis, matematika terapan, statistika, komputasi matematika, atau komputasi statistika).
PLO 3	Mampu berfikir secara logis, analitis, induktif, deduktif, dan terstruktur; memiliki kemampuan untuk mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian secara mandiri; dan mampu mengkomunikasikan pemikiran serta hasil karyanya kepada masyarakat ilmiah dan masyarakat umum.
PLO 4	Menciptakan konsep dan/atau metode baru (original) di bidang matematika yang diakui secara nasional dan internasional.
PLO 5	Mampu mengaplikasikan ilmu matematika sesuai bidang keahliannya untuk memecahkan permasalahan termasuk yang memerlukan pendekatan multidisiplin, lintas disiplin, atau transdisiplin.
PLO 6	Mempunyai kemampuan untuk belajar sepanjang hayat (life long learning) dan adaptif terhadap perkembangan IPTEKS khususnya bidang yang terkait dengan Matematika dan aplikasinya.