Inovasi dalam Visualisasi Kalkulus: Karya Tim Matematika-2 UGM di Lomba Makalah dan Poster Kalkulus ke-2

Pada ajang Lomba Makalah dan Poster Kalkulus ke-2 yang diselenggarakan oleh Komunitas Analisis Matematika Indonesia, Tim Matematika-2 dari Universitas Gadjah Mada (UGM) menampilkan karya poster yang memperlihatkan kemampuan inovatif dalam penerapan konsep kalkulus. Karya yang dipresentasikan oleh Katherine Angelika Budianto dan Setiti Budi Utami, mahasiswa angkatan 2022 dari Program Studi S1 Matematika FMIPA UGM, berhasil meraih Medali Perak, menandai kontribusi penting mereka dalam mengembangkan pendekatan baru di bidang kalkulus.

Kompetisi ini, yang berlangsung di Gedung CAS, Institut Teknologi Bandung (ITB), pada 31 Juli 2024, merupakan platform tahunan yang dirancang untuk menguji kreativitas dan penalaran mahasiswa dalam menerapkan kalkulus pada berbagai masalah. Tim UGM mempresentasikan karya poster yang mengedepankan visualisasi dan ide-ide inovatif dalam kalkulus, dengan fokus pada pengaplikasiannya di dunia nyata. Selain itu, bertujuan untuk mendorong pengembangan dan aplikasi kalkulus dalam berbagai aspek matematika, serta memberikan platform bagi mahasiswa untuk menunjukkan hasil penelitian dan kreativitas mereka. Kompetisi ini juga berfungsi sebagai wadah untuk meningkatkan interaksi antara akademisi dan praktisi dalam bidang matematika, memfasilitasi pertukaran pengetahuan dan ide yang bermanfaat.

Karya yang dihasilkan oleh Tim Matematika-2 mencerminkan kombinasi antara penelitian yang mendalam, kreativitas dalam penyajian materi, dan pemahaman kuat terhadap kalkulus. Mereka berhasil menunjukkan bahwa konsep abstrak dalam matematika dapat divisualisasikan secara efektif, sehingga lebih mudah dipahami oleh audiens yang lebih luas. Dengan pendekatan ini, karya mereka memberikan contoh bagaimana kalkulus dapat diterapkan untuk mengatasi tantangan matematika yang kompleks sekaligus memperkenalkan aplikasi praktis dari konsep-konsep teoretis tersebut.

Dalam hal ini, karya Tim Matematika-2 turut mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur). Penerapan kalkulus dalam inovasi dan teknologi mendukung pengembangan keterampilan analitis yang esensial dalam pendidikan tinggi, sekaligus berkontribusi pada perkembangan infrastruktur dan industri yang berbasis pada pemahaman matematika yang mendalam.

Keberhasilan Tim Matematika-2 ini tidak lepas dari bimbingan Ibu Nur Khusnussa`adah, S.Si., M.Sc., dosen di bidang Analisis dari Program Studi Matematika FMIPA UGM, yang mendampingi mereka sepanjang proses persiapan hingga pelaksanaan kompetisi. Bimbingan akademik yang diberikan tidak hanya berfokus pada pemahaman teoretis, tetapi juga pada pengembangan kemampuan presentasi dan visualisasi yang penting dalam memaparkan ide-ide matematis secara efektif.
Melalui visualisasi yang inovatif dan analisis mendalam dalam bidang kalkulus, Tim Matematika-2 telah memberikan contoh nyata bagaimana konsep abstrak matematika dapat diaplikasikan untuk menghasilkan solusi praktis dalam penelitian dan industri. Karya mereka menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus mengembangkan minat dan kecintaan terhadap matematika, serta mengejar inovasi yang berdampak positif bagi masyarakat.

Dengan dukungan akademis yang kuat dan kolaborasi yang baik, Tim Matematika-2 UGM berhasil membuktikan bahwa keterampilan matematika yang diperoleh dari pendidikan tinggi dapat diubah menjadi solusi nyata yang relevan dengan tantangan di dunia nyata. Karya mereka dalam Lomba Makalah dan Poster Kalkulus ke-2 ini adalah bukti bahwa kalkulus tidak hanya menjadi alat analitis dalam teori, tetapi juga dapat menjadi pendorong inovasi dalam teknologi dan pengembangan industri masa depan.

 

Kata kunci: Prestasi Siswa, Kalkulus, Inovasi Matematika, Industri dan Infrastruktur, Pendidikan Berkualitas

Penulis: Katherine Angelika Budianto 

Penyunting: Endang Sulastri

Foto: Katherine Angelika Budianto